У 2012-2013 н.р. предметно-методична комісія вчителів української мови та літератури працювала над проблемою: «Удосконалення  уроків  мови  і  літератури  завдяки  впровадженню інноваційних  засобів навчання  і  виховання  учнів». 

ТЕМА.  Підведення  підсумків  роботи  МО  вчителів  гуманітарного  циклу протягом  2011-2012  навчального  року.

МЕТА.  Узагальнити  й  проаналізувати  ефективність  і  результативність  роботи  МО  протягом  навчального  року.  

ТЕМА.  МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ В КОНТЕКСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. 

ТЕМА: МОВНО-РИТОРИЧНИЙ ПОРТФЕЛЬ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ МОВИ СТАРШОКЛАСНИКІВ.

ТЕМА:  ЯВИЩЕ АВТОКОМУНІКАЦІЇ В КОНТЕКСТІ ІНТЕРСУБ’ЄКТНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ. 

МЕТА. Розглянути варіанти практичного застосування автокомунікації на уроках літератури з метою підвищення  якості  та  ефективності  навчального  процесу. 

ТЕМА: Формування життєвих компетентностей учнів за допомогою інтерактивних технологій на уроках мови та літератури.

МЕТА.  Обговорення  інноваційних  технологій  у  методиці  формування життєвих компетентностей учнів на уроках мови та літератури. 

Звіт щодо проведення Дня української писемності та мови 9 листопада 2011 року

ТЕМА: Опрацювання  офіційних  документів  Міністерства  освіти  і  науки  України  на 2011-2012    навчальний  рік  і  спрямування  роботи  МО  учителів-філологів  у  новому  навчальному  році. 

МЕТА: Ознайомитися  з  інструктивно-методичними  рекомендаціями  на 2011-2012 навчальний  рік;  спрямувати  роботу  членів  МО  на  реалізацію поставлених  завдань.